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回忆六年级的作文在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的回忆六年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
回忆六年级的作文 篇1
我再一次回到了这片草地，这个地方记载着我童年中一段最美丽，最珍贵的回忆。
过去，我酷爱这片草地，因为它清新，自在，空旷，让人很舒服。最主要的原因是它能看到一大片天。其实，不止我一个人喜欢这个地方，奶奶也有同样的爱好，他也喜欢这片草地，这片蓝天。六岁那年，我和奶奶在一天傍晚，我和奶奶出去散步，在一座山后面，我们发现了这个地方，这里真的很美，到处是绿，旁边还有几棵不知名的大树，往下是一条小溪，许多小鸟停在这里，似乎也在欣赏这美景。我和奶奶忍不住坐了下来。我们躺在草地上，仰望着天空，不停地聊着聊着，好像在这里我们可以说出所有的心事。渐渐地，我们入睡了……不知不觉的天已经黑了，星星和月亮都探出了脑袋，我和奶奶睁开眼睛时都呆了，从来没有见到过这么美的夜空，它真的好美。我和奶奶对望了一会，看得出他和我有一样的感受，只是我们不知如何表达而已。那时的我第一次这么清楚地看见璀璨的夜空，看见星星的眨眼，突然脑子一动，总觉得不知道为什么它们会不停地眨。便歪着头问奶奶。奶奶想了一下，笑着告诉我：“因为它们在寻找啊，它们要擦亮眼睛寻找啊。”我更疑惑了：“奶奶，它们在寻找什么啊？”奶奶说：“它们在寻找有困难的人，在寻找需要光的人啊。”“它们为什么要寻找这些人啊？”“因为它们有爱心啊，它们想帮助，想奉献啊，想用它们仅有的光去照亮别人啊！孩子，将来你也要做一个和星星一样有爱心的人知道吗？”虽然当时我不懂奶奶的意思，但我还是很高兴的回答“收到！”
自从那天起，我和奶奶每星期天都会去看星星，聊天。我就此离开和我一起生活了六年的奶奶。那年我七岁，可是没想到我和奶奶这次一别就是五年。
当我再次回到那个我盼望以久的地方时，变了，一切都变了，眼前的景物让我觉
得有点陌生。当我见到奶奶时，我的心都碎了，奶奶明显的苍老了许多，两鬓已斑白。为什么，为什么，岁月如此地无情，如此的残忍，这么忍心抹杀奶奶脸上的光彩……
到了晚上，我和奶奶又来到那个地方，一路上不再觉得奶奶像以前那么健朗了，我们到了那个地方，让我安慰的是这地方没有改变，还是那么清新，自在，空旷，让人很舒服。我们像以前一样坐下来，躺在草地上，仰望天空，好像又回到了从前，和奶奶第一次来的感觉似乎就在昨天，可偏偏今天却不是“昨天的明天”。我们依然聊天，诉说自己的心里话……
不久，奶奶重病，奶奶的最后一刻也是在草地里度过的，他几乎是看着星星闭上眼睛的。我想奶奶应该很幸运吧！能在生前有一段最美的回忆。
这次回到草地是在奶奶逝世后的一年，我同样是在晚上看星星，可总觉得好像少了什么似的，我想大概是我开始不适应这没有“星星”的生活吧！
回忆六年级的作文 篇2
我很喜欢玩玩具，尤其是乐高玩具。晚上吃过饭，弟弟跑来说道：哥哥，我们来玩乐高吧！这句话好像听过似的，在什么时候？应该是在春节吧！
寒假的一天，好朋友李俊曦拿来几盒乐高玩具摆在桌上，“你玩过乐高吗？”他问，我摇摇头，“我也是刚玩，要不我们一起玩吧！”我觉得这玩具挺新奇的，就和他一起玩了起来。
他的想象力很丰富，大概是源于他的设计师老爸吧！他总能拼出各种不同的房屋建筑，而且每次想什么主题，他都能拼出来，并且从来没有返工过。而我只能在一旁打打下手，帮他找要用的材料。
他很少挨打，我还记得最严重的那次，他爷爷来叫他回家吃饭，由于我们正玩的兴奋他不想回，为了不让爷爷找到他，就拿着零食，一桶饮料，一张小桌子和玩具跑到地里玩起来。爷爷找了半天才找到地里，气急败坏上来就是一顿揍，还把我们辛辛苦苦拼好的玩具给扔碎了。他哭了，哭的很大声，好像要让全世界都听到，爷爷一看更来气了，又踢了他几脚，还大声吼道：“哭，让你哭个够，玩都玩疯了，叫你几遍都不知道回来吃饭，几天不打上房揭瓦”。他爷爷都快把他打的半死不活了，还把许多人都招来了，要不是几个人把他们拉开，还不知道要打多长时间呢！他爷爷把哭着的他揪上了车，又打了他一巴掌凶狠地说：“回家你惨了。”
晚上他来跟我告别，说一会就要走了，把一箱零件还有两盒没有拆开的玩具送给了我，我们约定明年暑假再一起玩。他爸爸带他坐上了来接他们的汽车，车子很快离开了村子，而我一直站着不舍得离去，还是被妈妈强行拽回了家。
现在，那些玩具除了弟弟偶尔会摆弄一下，他还想拆开那两盒新的玩具但都被我阻止了，我要把这些玩具保存好，等到他回来。
事情已经过去很长时间了，再一次看到这些玩具的时候，我总会想起这位朋友，期盼他能早日回来！
回忆六年级的作文 篇3
在没有毕业之前，我记得几件事情，都关于我小学生活的。这也许是我小学阶段中最难忘的经历吧。
我学国画是二年级。其实我学错了，而正是因为我的错位，倒还对后面有帮助了。学国画的地方是图书馆，每次到休息时间，我抽几本漫画看。那时还流行《喜羊羊与灰太狼》，漫画被人借的一点痕迹都没有了。一旦到上课时间，我就脑筋都转不回来，心都跑到《喜羊羊与灰太狼》的漫画里去了。所以，国画本事都没有学来，倒还把书本浏览了一把。
二年级开始就有一个兴趣小组，我觉得可以学就可以学，根据爱好学画画小组。画画小组有个8班的同学，因为他的耳朵多了一块肉瘤（一点点的那种），我就很喜欢捏他耳朵，他的耳朵实在是太好玩了。4班的老师打开那个屏幕，要画什么我都忘了（儿童画应该是吧），纸张可少的可怜，我画画几乎都没有纸张了，只好拿别的。
有一次我拿别的纸画画，大小50k左右吧，横页又线圈的那种。那4班的老师立马看了我，凶巴巴地说：“画画怎么可以用这张纸呢？”就这样，这张纸就被老师“杀”的痕迹不留。没纸啊，这个老师，可你至少给我一张白纸，画一张画也行吧！老师见我这模样，瞪了我一眼，什么话也没有说。
三年级要一次投稿，说是要画科技的，我还十分高兴的，回家开始拿彩铅胡画起来。我就画了几个简单的房子，涂上颜色，就这么干脆的解决了。名字么，叫什么奇怪的房子。第二天给老师看时，老师问我：“这是什么啊？奇怪的房子？”我就这么点点头。最后这幅画被淘汰了。
五年级来了一个美术老师，我们就以为他走错门了。像他这样的男美术老师，可是十分十分十分的稀少啊！现在想起来，他教的美术最好最专业，他把那些陶、剪纸、画画都讲的很好，像是进入了一个很有味道的故事。有天老师问我们："你们谁会画国画？“
我一听就愣了，直干瞪眼。从脑海记忆中，其实我是学过国画的，只是我画的技术很烂，老妈说这钱是拿来糟蹋的，可至少还有点有余之地吧！我就举了手，算是安慰自己的过去，化腐为奇吧。没想到男老师点了我的名字，还说下午要到琴书棋画教室练习去。
练习就练习吧。我想。实话跟你们说吧，我过去简直是白来。就是熬时间，熬到回补习班的地方。和我合作的（现在是我同桌）同学一个劲一个劲叫：”大哥你会不会国画呀......大哥......“听的`我耳朵老茧要发芽。一直等到那老茧不在生长时，都已经放学好几十分钟了。
就这样搞来搞去，一直这样，等到5月30日的时候，三节课的现场绘画比赛，还是县里的呢。我那材料都没带，还抱两挪画卷，可比泰山还要重了。要不是因为同学的热心帮助，我还差点成为”现场山寨绘画人“了。虽说画画是会一点（山水画呀，多大的难度），但能画出来就不错了。
幸好我把山画歪了还能得个二等奖，不然我就是拿石头砸自己的脚了。废了的东西还能恢复回来，就已经十分好了。不过自从这次得奖后，我对画画倒有点兴趣了。
回忆六年级的作文 篇4
转眼间舅舅家的弟弟会走路，会咿咿呀呀的说话了，每次看着他那熟睡的小脸，都会引起我的好奇心，小时候的我也那么陶器，也那么爱睡觉吗？
终于我的好奇心达到的顶峰，我好奇得向妈妈提出了的一个问题：我小时候也那么淘气么？妈妈抬起眼睛看了看我，接着又低下了头，静静地说：“别人看到你都以为你是个男孩子，而且你小的时候更没有你弟弟聪明，你小的弟弟从出生都没有掉过地而你呢，一会儿没有人看着你，你头上准会出来个包。”我微微有些沮丧，可好奇的心还是站在高峰。我又提了一个较难的问题“小时候的我到底怎么样？”
这会妈妈似乎回过了神，注视着我说：“你那会儿，胖胖的，人见人爱，八天时你姥姥抱着逗你玩，你便给了你姥姥满意的回答，你笑了。再大些我抱着你去我的单位，谁见你都说你喜庆，那也难怪，别人都不能看你，一看你，你准会大声的笑，其余的也就和你弟弟差不多。再大些的你也就记得了。”妈妈回答得平静温和，可我知道她还落了许多。
听小姨说，小的时候只有妈妈一个人照顾我，因为我是个女孩，爷爷奶奶不来看我，爸爸呢，更不用说了，每天妈妈自己都顾不上做饭，都是房东奶奶代劳的，有时姥姥会过来，可也待不长，小姨还说：“你妈妈在你小时候没少吃苦。”
是啊，难道在妈妈的记忆里，小时候的我只有那么多么？不，还有很多，很多，只是妈妈不愿说而已，看着弟弟红嘟嘟的脸，我不禁心里多了几分愁绪。
回忆六年级的作文 篇5
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。
掩卷沉思，感慨万分，一瞬间许多十分美好的回忆浮现在我的眼前：运动会上留下过我们奋力拼搏的汗水；语文课上回响过我们辩论的声音；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些在母校的回忆，我们怎么能忘记呢？
六年级（3）班，66个同学在一起，这便是缘分。因为有缘，所以发生了许多故事，因为故事，所以我们彼此的记忆很深刻。我们曾一起为班级争光，一起追逐打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的记忆是无论如何也忘不了的。
面对即将分离的那一刻，面对传授我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我确怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的时光总是那么短，随着时间的步伐，我已不得不面对即将分离的场面，而留下的只有美好的回忆。
母校的一草一木，一砖一瓦让我思绪万千，想到我就要离开辛辛苦苦的把我从一个年幼无知的儿童培养成一个有知识。有理想的少先队员的母校时，泪水禁止不住夺眶而出。再大树下，留着我们学习生活的趣闻；在明亮的教师里，印着我们在知识的平原上的脚印；在宽阔的操场上，回荡着我们一串串欢乐的笑声。
母校啊！您带给我的回忆，我一辈子都不会忘掉的！
回忆六年级的作文 篇6
又是一个中午，我还是做着每天重复做的事。
刚吃完午饭走进教室，便看到早吃完的几位同学围成一圈，好像在密谋些什么的样子。于是，我虚张声势地先咳了咳嗽，然后大声问道：“你们在干嘛呢？”话音未落，芮鋆急忙跑了过来，兴奋的拉着我往那边去：“陈鑫快来看，不知道哪儿跑来一只可爱的猫咪。”我们三步并作两步到了跟前。果然，只见一只体型偏胖，两只蓝色大眼睛忽闪忽闪，全身呈雪白色的小猫悠闲地躺在地上。“这猫是哪来的呢，奇怪？”我自言自语道。王均烨边逗着猫咪边回答：“不知道，我们一进教室就看到这家伙了。”同学们争先恐后地触摸着那“小家伙”，它也似乎不认生，默默地配合着。我回到了座位上，暗自观察了起来……
本来就喜欢小动物的芮鋆和王均烨貌似特别喜爱那只猫，不停在逗它玩。说时迟那时快，王均烨将那猫咪一把揽入怀中，一手稳稳地抱着它，另一只手轻轻地抚摸着小猫的绒毛，嘴角露出了惬意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱，一边抚摸着小猫，一边说着一些赞美的话：“猫咪，你真漂亮，你是我见过的最好看的小家伙，你好乖，你太可爱了……。”这时的同学们是笑得那么的天真无邪，一张张纯洁的笑容，就如刚踏进校园那时在一起玩耍游戏似的，那么的无忧无虑。平常，一张张愁眉苦脸、压力山大的面孔看多了，现在看到我的好朋友芮鋆那样的笑容，我竟也情不自禁地笑了起来。
紧接着，其他同学也陆续回到了教室，不用说，都自然地围了上去，而芮鋆和王均烨呢，也很大方，只是不断地提醒着同学们抚摸小猫的力度不要太大等等，这感觉猫咪就像是他们的了，而他们也成了这只小猫的慈父与慈母一般。
“叮铃铃……”上课了，同学们都自觉地回到了座位，只见他们两人也依依不舍地放下了手中的宝贝，回到了地上的小猫似乎也了解他们的无奈，一步三回头地走出了教室 六年级的回忆(2)
时间如梭，一晃眼我已是初一学生，朝夕相处了六年的同学们也已各奔东西，但每当回想起这起“小猫入侵”事件，我都会笑起来，也会想起同学们当时天真烂漫的笑容，更会想起那只猫咪当时所表现出的幸福感、舒适感。这段回忆在我的脑海中久久不能散去……
回忆六年级的作文 篇7
岁月匆匆，花开花落。转眼间，我在校园里已度过了六个春夏秋冬。从幼稚到成熟，从懵懂无知到风华正茂，我们的每一步成长都离不开您——老师的关怀。
漫步在校园的操场上，弯曲的跑道勾起我如梦的回忆。一年一度的运动会上有着我们潇洒的影子，弯曲的跑道上撒下了我们汗水的印迹，阳光下闪烁着我们跃动而不知疲倦的身姿，记分册上记着我们胜利的喜悦。团结——是老师给我们撒在心底的种子。赛场上，我们奋力拼博，留下的是永恒的汗水和永久的喜悦。
站在教室的窗外，当年的朗朗书声，依然回旋在耳边，那一张张认真、求知若渴的脸似乎还在眼前。那时的我们是多么的专注，多么的认真呀！走上讲台，用手抚摸着黑板，老师用那双有力的手，在这儿留下了多少个粉笔字，在这儿撒下了多少汗水，付出了多少心血，给予了多少关爱......还记得，老是站在讲台上的精彩讲解。可知道，老师为这堂课花了多少时间准备？不能忘，老师为我们所付出的一切。依稀记得三年前老师的生日，同学们开始自己制作礼物。当老师走上讲台，一份份礼物纷至沓来，很快，堆成了一座小山，那一份份稚气的礼物里，包含着我们对老师真切的祝福和无尽的爱意。老师！您为我们付出了太多太多，而我们，能回报给您的却太少太少......
走廊上，曾经淘气的身影、嬉戏的身姿飞快地从脑海中略过。不管是男生和女生，都留下了如同水晶般灿烂的友谊。怎能忘记，那上学放学时一起走过的路途，那是回忆中最美丽的风景线。依然记得，校园里那一起搭肩的身影，那是我们友谊的见证。友谊，如花一般绽放在我们的心间！
青春如梦，岁月如歌！现在，我们已经长大，可是我却要离去。我们要走了，带走的是曾在这度过的欢乐记忆，留下的，是无尽的思念与浓浓的爱意......
回忆六年级的作文 篇8
落叶纷飞，美好的回忆就像那金黄的落叶，铺在“成长大道”上，那样松软，那样温暖。
事情发生在去年的秋天……
秋日的午后，不那么热了，似乎还带着炎夏的一丝余温。悬铃木絮漫天飞舞，为脚下的青瓦路镶上了一围金边。难得，外婆接我放学，想起来似乎有好几年没来接我了。放学铃一响起，同学们便兴奋地冲出校门，当我走到校门口，一个熟悉的身影出现在如龙般队伍的第一个，外婆见了我，连忙为我卸下书包，背在了自己的肩上，腰立即弯了下去，我一阵心酸，一把“夺”回书包。
走在路上，外婆兴奋得像个孩子，指着那“小绍兴酒家”说：“宝贝儿，你小时候最爱吃那白斩鸡了，要不要买点吃？”“看，那玩具店，你小时候最爱逛了！”……我统统婉言谢绝，我怎好意思花老人家的钱呢？顿时，外婆的眼神黯淡了下去。之后，我们便一路无言。直到外婆看见了一家便利店，有气无力地说道：“渴了吗，要买瓶水吗？”语气中带着几分失落，我，沉默了。
时光似乎追溯到了十年前……
“外婆外婆，我想要那个玩具！”
“带我去玩儿吧！好不好？”
“我要去外面吃饭饭，饭店里的菜可好吃了。”
……
外婆只是笑着说，好，好。
还是这样的街道，还是这两个人，是岁月改变了他们，从一个满脸慈爱的妇女牵着一个稚幼懵懂的孩子，到一个朝气蓬勃的少年领着一位花甲之年的老人。
一切似乎都变了。
不！还有一样没变！是外婆对我的爱，不求回报的爱，付出的爱，永恒的爱。看着面前的老人，岁月的痕迹爬上了她蜡黄的脸，青丝又晕染上了几缕银发，佝偻着的腰，枯瘦的手指。一时间，我恍惚了，眼前一片迷茫……
“好！外婆，我要喝汽水！”我坚定地说道。她笑了，笑得那么开心。
十年之后，那天也会成为过去的回忆，最美好的回忆，永远不会因为岁月而淡忘、消失……
回忆六年级的作文 篇9
早晨，伴着和煦的风，呷一口清茶。一些人，一些事，浮现在眼前。这时，我或站或坐，任思绪翩跹……
四年前，你第一次来到我们这个班级时，脸上有一块疤。同学们因为这个，都不大和你玩。第一次和你见面，看你不太顺眼。
老师把你安排到我的旁边。我们成为同桌后，关系越来越密切，整天哼着：“我们说好不分离，要一直一直在一起；就算与时间为敌，就算与全世界背离”这一句歌词，形影不离，连上厕所也要拉着对方一起去。
可惜，时间的飞逝，将我们的友谊中断。都说时间能抹去一切，可我坚信时间怎么也抹不去我们彼此的印记。
那次毕业聚会，班上组织同学买来布置教室的东西和零食。没有节目名单，全都即兴发挥。有的演小品，有的唱歌，还有的跳舞，一阵阵欢笑声传来，大家早已忘记了即将要分离的忧愁。毕业聚会快结束时，教室里十分安静，我与你紧紧抱在一起。
可是，之后，你选择了另一个地方读书，我们两个从此就分开了。
现在,我仍挂念着你。不知道你现在是不是也像我一样，回忆我们过去的种种。
玩六年级作文在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的玩六年级作文，希望对大家有所帮助。
玩六年级作文1
又是一个充满欢笑的双休日啊。妈妈带着我去乡下看望外公外婆。
我们坐车来到外公外婆家时，发现他们都不在家，可能是去买东西了。突然，我听见‘咯咯咯’的叫声，可把我吓坏了。到院子里一看，哦，原来是三只母鸡呀。
这三只母鸡正悠闲地在院子里抓虫吃呢，一见我，就警惕地收起蓬松的羽毛。我不禁仔细地打量起它们来;看，这只鸡多漂亮呵!头上顶着一个红鸡冠，身上羽毛五彩缤纷，有黑的，棕的，白的和紫色的，脚爪还是金色的呢!我给它取了个名字，叫‘丽丽。’哦。还有一只金黄色的母鸡;头上的鸡冠是大红色的;还有那尖尖的嘴巴，很厉害的;尾部的羽毛是白色的。我也给它取了个名字，叫‘’小黄‘’。咦?好像还少了一只呀?哦，原来是那只纯白的母鸡呀，它的身上没有一点儿杂毛，除了翅膀上有点黑，其他都是白的，我叫它‘’小白‘’。
看它们吃食最有趣了，瞧我在地上撒了一把米后，在找虫子吃的小白立刻向我跑来，头一上一下地吃着米，不时还抬头看看我，不知是不是在感谢我给它带来的米。这时，丽丽也发现地上的米了，也跑了过来，见到小白之后，它十分生气，在小白的脖子上就是一口，咬下了一撮儿毛。疼的小白嗷嗷直叫。当然，小白可不是好欺负的，它也在丽丽的尾巴上咬了一口，这下丽丽可火了，它们两个扭打成一团。在一旁观战的小黄，悄悄地溜了过来，吃着米。真是‘’鹤蚌相争，渔翁得利‘’啊。等丽丽和小白的战火平息后，米粒已经被小黄吃个精光了。哈哈，真有趣。
外公外婆来了，下次再聊吧，再见。
玩六年级作文2
我正甜美地睡着觉，突然传来了一阵声音，把我给吵醒了，仔细一看，原来是皮皮呀，姑父也上来了”来，皮皮，去叫醒于敬涛。"只见皮皮来到了于敬涛的前面，伸出了舌头，舔着于敬涛，折腾了一大顿，把于敬涛烦死了，只好起床了。他昨天晚上对我说他是一个起床困难者，起床非常困难，看来他真是起床困难者。我也穿好了衣服裤子，下了阁楼，饭还没做好，我们在沙发上看电影，大姑家的电视是智能电视。看的是变形金刚4，绝技重生，等我们看完了，饭也做好了，好好地吃了一大顿。“咱们今天上张家口玩吧。”我一听，高兴极了，于敬涛却皱着眉头说“我身为一个宅男，就不去了吧。”但是姑父一个劲的让他去，于敬涛也不干，中午才被姑父逼着走出了家门。皮皮留在家里。
今天竟然坐地铁去玩，我心里一震激动，我可是从来没座过地铁，黄岛那边也再建，也得好几年。到了地铁站，我瞬间蒙了，这里还没建好，气得我嘞。但我们逛了利群，也没买多少东西。于敬涛老是在烦我，我非常生气。
回到家也是累死了，皮皮见我们回来，都在亲着我们。哦，对了，自从我昨天上了一次麦格，他竟然也喜欢了写作文，也创了一个号，每天晚上都得写上一篇，也是没办法，我也要写作文，就争分夺秒地打字，拜拜，我得快点让给他了，否则后果不堪设想。他跟我说他打字每分钟100多个字，呵呵呵呵呵呵。再见了。
玩六年级作文3
“玩”是另一种学习，“玩”需要智慧，“玩”也能给人带来智慧。
星期六上课，课间休息时，一位同学对我说：“我们来玩拿棋子的游戏吧！”他在棋盘上放了七颗棋子，告诉我：“由你决定谁先拿，一次只能拿一颗或两颗，谁拿到最后一枚谁就获胜！”我一听完，便说：“那我先拿！”说着拿走了两颗棋子，他也取走两颗，自然，最后一颗是他的啦！他胜了。第二盘我们又往棋盘上放了两颗，我想了想，说：“这次你先拿！”他拿了一颗，我拿了两颗，他还拿一颗，我也跟着拿一颗。不用说，这一次又是他赢了。我很气愤。
“为什么我总是赢不了呢？”我问他。“因为你不知道游戏中的智慧。允许我们拿的数相加是三，只要拿到三前面的一颗或二颗就必胜无疑，以此类推，拿到三的倍数的前一颗或二颗也一定会赢。三是个奇妙的数，如果要拿的棋子总数是三的倍数，后拿的人掌握主动权，先拿的取一颗，你就取二颗，先拿的取二颗，你就取一颗，这样总能抢到下一个三前的数；如果要拿的`棋子总数不是三的倍数，则是先拿的占主动，拿一颗或二颗，有意使剩下的数目为三的倍数，再拿时就能抢到下一个三前的数了。”哦，原来如此！
我听明白后，我们又玩了几盘，这下互有胜负。上课时，我对他说：“谢谢你，我回去还要和其他同学玩玩这个游戏！”
通过这个游戏，，我第一次在“玩”中得到了智慧。
玩六年级作文4
今天，我做完作业觉得非常无聊，于是就走出门去散步。走到走廊上，我看见前面地上有一堆黑乎乎的东西。我想那是什么东西？我走过去想看个明白。我走近一看，原来那是一群小蚂蚁。它们在干什么？我迷惑不解了。我想只有自己动手才能够解开这个迷团。
我拿来了一根木棒把蚂蚁挑开。“哦，原来它们是在啃一根小骨头呀！”我自言自语地说。我忽然有一个想法：让我来耍耍这一些小蚂蚁。于是，我拿来了一小块饼干和一根线。我把饼干用线捆起来。然后，我把用线捆着的饼干放到蚂蚁堆上。那一些蚂蚁大概是闻到了饼干的香味立刻爬了过来抬起饼干就走。我马上拿起饼干放到一处地方。这时，我看见饼干上面只剩下一只蚂蚁。那只蚂蚁下来就走。原来它是去叫同伴的。不一会儿，它就来了一群蚂蚁。它们一起扛起饼干就走。这时，我就又一次提起饼干摔掉上面的大部分蚂蚁放到另外一处地方。就这样，来来回回，蚂蚁被我耍了又耍。第五次耍的时候，我看到饼干上面没有一只蚂蚁。我想现在放到其它的地方，看它们还能不能找到。正在这时，我觉得手背上有点痛。我就仔细看手背。呀，有只蚂蚁在咬我的手背。气死我了，我抓住它狠命往地上摔。可是，那只蚂蚁一到地上就往前爬。我立刻加上一脚，还在地上踩了又踩。
咦，那只蚂蚁还是没有死。我发觉小蚂蚁的生命力是那么顽强，让我不由得敬佩。于是，我放弃了作弄它们的念头，把饼干作为奖品给它吃。它没有独自一个人吃，却去叫了一些蚂蚁来分享。啊，小蚂蚁，你们真是好样的！
玩六年级作文5
今天施碧虹特意从家里带了一对从雨花台买的雨花石磁铁来给我们玩。玩磁铁的感觉真是太好了！
第一节课下课，施碧虹就拿出她的磁铁跟我玩了起来，我们感觉真是神奇极了，施碧虹先把一个磁铁握在手里，一个磁铁放在桌上玩起了魔术，有把磁铁放在大拇指在那夹着平着手朝下玩的，有把磁铁放在衣袖里玩的，有把磁铁放在桌上贴着桌板玩的，因为磁铁形状很特别，像一个特小型的哈密瓜，所以把经过的同学都骗了个正着，施碧虹一一把魔术变完后，我才向同学们揭开了迷底，搞的大家都神奇不已。个个都向玩一玩。中—国教育文摘]只要我们俩下课后有课，就会聚在一起玩磁铁。我们把磁铁放在桌子中间，一边一个，让他们自动吸附在一起。施碧虹拿着一把尺当起了裁判，我就在一摆弄另一个磁铁，我把磁铁转了一个圈，另一边的磁铁也跟着动了起来。慢慢靠近了，我们的目光都注视着磁铁，一眨眼功夫，两个磁铁便以最快的速度合在了一起，好像俩人跳了一支美丽的舞，开始分离，一方一动，另一方也摆动了起来，最终俩人一起合在了一起。我们玩了许多次这样的玩法，一次比一次精彩，把我们搞的乐开了怀！
我们还玩了用磁铁谁以最快的速度让文具盒吸在磁铁等许多磁铁玩法。磁铁真是一种神奇的东西，它给我们带来了无穷的欢乐！
玩六年级作文6
大年初四，我和爸爸、大妈、伯伯、奶奶、爷爷、姐姐和小妹妹一起去曲江公园游玩。
我们坐上伯伯的小汽车，不一会儿，来到了曲江公园。一进去，只见人山人海，有人工湖，有游玩的地方，也有休息的地方。
我们首先来玩“激光打气球”，只见爸爸拿起枪，认真瞄准后，打了十枪，没想到百发百中，最后得了一个布绒玩具，我们交过钱就走了。接着，我们又来玩“飞标扎气球”，伯伯拿起飞标，比划着，瞄准后，扎了过去，一共扎了二十标，扎中了十五标，最后也得到了一个小玩具。
然后，我们又来到了观光车区，只见那里的观光车是自行车，有两个座位和两个脚踏板。经过商量后，决定我和爸爸骑一辆，大妈和姐姐骑一辆，其他人步行。
我们晨曲着路边绕了半圈，景色可美了。人工湖里有鹅和鸭，还有用石头雕刻的各式各样的图案。我和姐姐下车去玩，这里有一个玩耍地点，我们顺着塑料小坑往上爬，又顺着那个粗绳编织的网的交插点往下走。然后，我们又上车往前走，走了半圈后，我们找不见其他人了，打了个电话才知道，他们坐上了“观光小火车”。我们把自己的观光车还了以后，走到“观光小火车”的终点，又和他们在一起了。最后我们来玩“快乐小宝贝”，小妹妹要进去，我和姐姐也连忙进去了，把她扶着。里面的垫子是用气充的，有弹性，就像蹦蹦床一样，真的是好玩极了。
玩了一通后，我们来到了吃饭的地方，吃了一些东西，就去看“舞龙”。“舞龙”的第一个节目是“七仙女下凡”，七仙妇打扮得可漂亮了！第二个节目是唐僧师徒去西天取经……我们看了一会，就回家了。
我们玩得真快乐啊！
玩六年级作文7
我走进农家大院里，大姑他们这在忙着采摘茶叶，我放下行李，来到了院子里，我双脚踩进小溪里，冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的，顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅了我一身，好舒爽啊！
随后，我跟着表姐来到兔笼前，我抓起一只小兔子，突然看到它的额头上有一点红红的，我先感到纳闷，以为是流血了，可一摸，这毛却十分松软，没有一点血迹，我只好去问表姐，她告诉我这是给兔子作的记号，我手中这只叫做小宝贝，然后又指这一只身上有红点的小兔子，名叫小璐，还有一只小黑兔，他在所有兔子中属老大，尽管比弟弟妹妹大，可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。
这时，一群小鸡在母鸡的带领下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都肿了一个包，真时气煞我也！突然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁计上心来。
我向表姐要了一些米，来到鸡圈旁，我把米洒在地上，母鸡果然和小鸡走开了，我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁，瞅准时机，已迅雷不及掩耳之势，把那只小鸡抓起来，没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食，扇着翅膀飞了过来，我吸取经验，弃鸡而套，这可真是母子情深，害的我“抓鸡反蚀一把米”，而且手还疼得厉害，我看，母鸡最好还是少惹的好啊
农村的空气真好啊！和城市相比，这儿山清水秀，令我美不胜收的。
玩六年级作文8
今天，晴空万里，我在家中闲着无聊，只能抱着娃娃坐在沙发上发呆，突然，妹妹跑到我身边，对我说：“姐姐，我们去外婆家玩吧！”对呀，我可以去外婆家玩啊。就这样，我们就出发了！
到了外婆家楼下，我突然想起，应该要给外婆她们买一个小礼物。于是，我和妹妹去了一家水果店，买了些水果，才上楼。到了外婆家门口，我敲了敲门，过了好一会儿表妹才来开门，见到我们，表妹就连忙请我们进去玩，之后，我就拿出买的水果，放在桌子上，对表妹说：“这是我和我妹妹刚刚在楼下水果店买的小礼物。”表妹看见了，连声说谢谢，就把水果都端进厨房里了，之后，我们就去表妹的房间里玩。表妹的玩具特别多，堆积起来都可以把衣柜给装满了。我在表妹的房间里四处都看了看，突然，我看到了一个十分可爱的娃娃，是一个小女孩，她穿着纱裙，和一双红色的小鞋子，手上还拿着一个小提包，是一个人偶娃娃，于是，我把她抱起来，帮它整理了一下衣服。妹妹说：“不如我们玩一个过家家吧！我们拿娃娃做我们自己，好吗？”我和表妹点了点头。之后，妹妹拿了一个小婴儿的人偶娃娃，嘴里还含着奶嘴，穿着开裆裤。表妹拿起了一个小男孩的人偶娃娃，它嘴里含着一朵玫瑰花，穿着小西装，一副绅士的样子。
就这样，我们玩了一个下午。
玩六年级作文9
翻开记忆的相册，我们经历了很多第一次：第一次做饭，第一次游泳，第一次跳伞……但最让我难忘的，是第一次玩滑板。
那天，老妈给我买了一个活力板。滑板通体紫色，上面印着一只威风八面的紫色老虎，还有一丝凸起的黑色花纹。我高兴地一蹦三尺高。
我拎着滑板就往楼下跑，找了一块平地，想象着自己飞人一般滑过平地时的样子笑出了声。纸上谈兵可不行，我告诫着自己，然后把一只脚放在了滑板上，很好，于是又放上另一只脚。“啪！”我一下子摔了个狗啃泥。不好，我愤愤地站起来，扶着墙又踩着滑板，一点一点地练习。
功夫不负有心人，我练了一会儿，可以扶着墙滑很长很长一段了。成功来得太突然，在我得意忘形之际，手不慎松了一下，结果“啪”的一声，干脆利落，我的屁股变成了八瓣。我站起来，试着松开手不扶墙滑，可总也不成功。我不禁想要放弃，可不甘心占据了我的心房。我的脑子里有两个小人在吵架，一个小人说：“不能轻易放弃，不然就前功尽弃了！”另一个小人说：“怎么了怎么了？摔得难道还不够疼吗？放弃吧！”我衡量再三，一拳把第二个小人打飞了，继续练习。
半小时后，我已练习得炉火纯青，别人绝对看不出我是个新手！
通过这件事，我知道了遇到困难不能轻言放弃，只要努力就没有什么不能做到的事。
玩六年级作文10
我正在写作业，徐老师来通知我去她家有活动。路上我想，外面都是雪怎么活动啊，我的大脑在快速的转动着，瞬间，我觉得可能是开一个雪的party吧？想到这里，不由得加快了脚步。
到了老师家，老师已经找来工具等我们。让我们建一座雪桥和一个雪人。说干就干，先堆起一条雪墙，经过踩实、掏洞、修整和装栏杆，一座漂亮的雪拱桥就建成了，虽然不比北海的十七孔桥那样雄伟精致，却也宽敞大方。挂上两个彩色灯笼你再看，喜庆着呢。老师那边堆了个大雪堆，经过“修剪”成锥型身体，再装一桶雪扣在上面，当做雪人的头。插上鼻子装上嘴，他就可以闻到凉爽的空气、也可以用嘴巴和我们说话，围上围巾就不怕冷了。
雪战即将开始了。老师任命我为我方组长。不打无准备之仗，我和战友飞快的“制作”了好多“手榴弹”准备着。老师的“信号弹”升起，战斗打响了！我们首先是一阵猛攻，战友们猛烈而准确的投弹打的敌人东躲西藏、叫苦连天。我派了几个战友偷偷地到敌人阵地上，趁“敌人”不注意，把他们的“头儿”“俘虏”过来，按倒在地不管是他的嘴还是后脖子，看见漏肉的地方，只管使劲儿的往里灌雪。我的另一个小分队，从另一面绕到对方阵地侧面偷袭“敌人”。这一次更猛烈的“狂轰滥炸”，顿时敌人阵地“硝烟四起”、“弹片横飞”。堡垒终于被我们攻破。群龙无首的“敌人”一看大事已去，都“抱头鼠窜”了。我看准机会大声喊道：“冲啊”！一声令下，战友们勇猛的冲上了“敌人”阵地，插上我们的“旗帜”，快速干净地结束了战斗。我们欢呼雀跃，庆祝胜利！我好像听到雪人为我点赞：“女将军，你指挥的真棒！”
我们玩儿得很开心，这次活动给我留下深深地印象！
玩六年级作文11
人人都说玩是孩子的天性，这种天性在我身上表现地淋漓尽致。
在我很小的时候，我喜欢玩拆装的游戏。爸爸给我买了很多玩具，但是没有一个能完好无损的，都是刚买回来一会儿，就被我拆坏了。后来妈妈怕我搞破坏就常常把我带到室外去玩。
我不仅喜欢玩各种游戏，还经常自己创造一些有趣的玩法。平时只要不上学就跟组织小伙伴一起玩。我们有的时候玩枪战，有的时候打篮球，还有的时候举行自行车比赛，变着花样玩，天天玩得天昏地暗不知道回家。常常放了学就先痛痛快快地玩一阵，一直等到爸爸妈妈喊我才进家。为这爸爸没少揍我。双休日的作业都是到星期天晚上挑灯夜战，很晚才休息。每次妈妈都要唠叨我。
有一次，我们院子里不知从哪儿弄了一堆沙。我提议大家一起玩沙子。小伙伴们有的搬木板，有的挖沙坑，还有的把沙拍成两座山。找木板的小伙伴把木板架在两座山上，还建起了沙雕。有的小伙伴建起了城堡，有的建起了金字塔，还有的建起了高楼大厦。我信誓旦旦说一定要建万里长城。旁边的小伙伴也都来给我出谋划策，大家讨论怎样建才能既坚固又美观。正当我们争论得不可开交时，忽然感觉耳朵一阵疼痛，扭头一看爸爸正火冒三丈地揪我的耳朵，怒气冲冲地朝我吼着：“你也不看看都几点了，还不回家写作业？整天就知道玩！玩！耳朵给你揪掉，看你这回改不改？”小伙伴们一看都吓得纷纷跑回家了。我疼得龇牙咧嘴，被爸爸提回了家。一路上我边哭边想一会怎么跑出来继续完成我的“伟大工程”。
这就是我，一个贪玩的孩子。由于我过分贪玩，学习成绩一直没有提高。在老师的帮助下，现在我已经开始订学习计划合理安排时间了。在搞好学习的同时我准备尝试一些小发明，争取玩出名堂玩出水平。
玩六年级作文12
“十……九……八……七……”我数着数，“好了！”我进了门，一片黑咕隆咚的，四周静悄悄地，我侧耳倾听着。突然，说话声传了过来，“那儿！”我大步流星地走上前去，抓住了七八个人：“哈哈，我一听声音就知道你们躲这儿了！”“唉，看来得我去抓了。”
这么晚了，我们这群小孩在干什么呢？当然在玩捉迷藏呀！我们选了一个好地方——学校的草坪上。抓的人一出门，我们就起哄了：“躲这吧！” “来！”“我有一个好地方，不跟你们说！”不知谁说了一声：“我有一个秘密基地，跟我来！”我们纷纷拥了过去。“我来了！”|捉的人叫道，我们仿佛中了枪弹一般，立刻往后一仰，倒在草坪上。浓浓的夜色把我们挡住了，不留一点颜色，我们屏息凝神，注视着前方。捉的人如同一个警觉的猎人，有任何风吹草动都会引起他的注意。突然，他朝我们走了过来，我们紧张得心都要跳出来了，我们又一口咽了下去。 五米 …… 两米 ……就只差一点了，他几乎要踩到一个成员的脚了。终于，他发现了我们，但还有一个人没有找到——世豪。我们帮忙一起找，忽然，有人踩到了一个肉肉的东西，一看，是堆干草。再翻开干草，世豪正躲在那儿呢！
我们正要开始下一盘游戏，一束手电筒的光“打”到了我们身旁。有人大叫：“老头儿来巡视了！”大家拔腿就跑，我们闪来闪去，正要逃出门，一束光照了过来，我们又往反方向跑出去，又一束光射来，我们不管三七二十一冲到了门后，一关门就逃之夭夭……
玩六年级作文13
我觉得玩魔方的人都很聪明很厉害，所以我也想学魔方，挑战自己。
我让妈妈给我买了一个六面都拼好了的魔方，妈妈给我七转八旋，魔方立刻面目全非，拿到魔方我仔细一看，发现有一面的主色是红色，有4个红色在一起。好！锁定目标，我就拼红色的这一面。我先把其他面的一小块一小块红色，旋到这一面，我左旋右转，凭我的智力，一下子就把八块集中到一面了。我想：魔方也没那么难吧，这么快，一面就快成功了。
可是最后一块就像一个调皮的小孩，一点也不听话，不仅没有回到“大部队”，还把其他的红色都弄散了，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，只好卷土重来。我一次一次地失败，又一次一次地重新来过。
我仔细观察，发现了一个特点：最中间的小块魔方黄色的对面永远是白色，红色对橙色，蓝色对绿色 。我先确定红色为底面，搭一个十字架，再将四个角一个一个归位，最后一块红色终于到位，我居然成功了，看着一整面红色，我开心地大叫。不过其他的五面还是五颜六色，杂乱无章。我不停地转，整整玩了一个下午，我完全掌握了还原一面的方法，妈妈说蓝色，我就能还原蓝色，妈妈说橙色，我就能还原橙色……妈妈高兴地搂着我说：“柯柯真聪明，比妈妈能干！”
我学会了玩魔方，原来只要仔细观察,多动脑筋,多么难的问题都能解决，现在我玩出了一面，只是成功了一小步，我还要研究怎样玩出六面呢。
玩六年级作文14
一副扑克牌有54张，可以有许多不同的玩法。你相信吗？不信的话，请你往下面看！
有一天傍晚，我和爸爸妈妈一起玩起了扑克牌。先由我和妈妈玩钓鱼。我立刻开始洗牌。洗好牌我就在里面拿了四张牌。妈妈也拿了四张牌。然后，她从四张牌里拿出一张牌摊在桌子上面。我看到那是一张六点，我看了一下手中的牌，12点、4点、7点和11点没有一张片对得上妈妈出的牌，便也抽出一张牌放在桌子上面。妈妈看了一看，便又抽出一张牌来放在桌子上。我想看来妈妈手中的牌与我放在桌子上的牌也对不上。
哈哈，现在妈妈拿出来的是一张红桃7，与我手上的一张牌正好对上，我急忙从手中拿出那张牌把妈妈放在桌子上的牌钓了过来。然后，我连同放下的牌一起放在桌子上面。然后，我从那堆牌里抽了一张作为补充，并且我又摊了一张牌。就这样，两个人出出牌，拿拿牌，一会儿下来，妈妈占了上风，比我多钓了几张牌。这时，我心急如焚，心想，这样下去我一定会输的。老天爷，可怜可怜我吧，看来老天爷还是照顾我的，几张牌过去，我也连续钓到了几张牌，而且那几张牌点数不小。这时，妈妈取出一张十点的牌放在桌子上。我好一阵激动，可是，我看了一下手中的牌，唉，钓不到这一张牌，只好放弃。心中暗自求老天爷开眼，给我留住这张牌。还好妈妈也没有钓到这一张牌。
打好一局牌，清点了一下数目，还好我的总分是75分，以9分之优，胜了妈妈。我高兴得又蹦又跳。
接着，我让爸爸也来玩扑克牌，大家一起来算二十四点，还玩了红十，摸乌龟……
屋子里不时响起了我们的笑声。
玩六年级作文15
一个小孩出于对母亲的气愤，跑出家门，对着山谷喊：“我恨你——”结果山谷传来了回音。小孩很吃惊，回家告诉了母亲，母亲重新把他带回山边，让他喊：“我爱你——”然而这次山谷传来了回音“我爱你——”其实回声不仅存在于自然界，也存在于人与动物，人与人的关系中。
记得去年劳动节期间，我与爸妈一起到上海玩，我们首先去了海洋馆。出于对海豚的强烈喜爱，一进馆，我就溜到了海豚们休息的水池。
刚站了一会儿，就看见四只胖胖的海豚向我这边游来，它们瞪大了眼睛，在我面前争先恐后地占取有利位置，甚至兴奋地哼唱着表达自己的喜悦。
这些海豚实在太可爱了，我一个个向它们挥手，打招呼，它们似乎也很高兴，向我点头，呀，它们是在和我交流呢！
我为这四个可爱的小家伙鼓掌，还不停地夸奖它们，它们也倍加卖乖，为我表演起各种不同的才艺。
我突然发现一只海豚的脸上竟有一小块伤口，想必是嬉戏时弄伤的，我试着用小手轻轻去抚摸它，还问它痛不痛。谁知海豚竟眯起了眼睛，脸上洋溢着幸福的表情。
我至今还记得那天我临走时海豚们与我挥手告别的情景，真的很感动。我想我大概永远也忘不了那一次与海豚的亲密接触。
通过那件事，我从中学到了许多，它使我明白人与动物之间的关系就像那回声一样，你对它好，它也对你好；你对它坏，它也对你坏。人与动物尚且能如此，更何况人呢？因此只要我们彼此真心对待他人，幸福的生活离我们还会远吗？
照片里的故事600字初中作文10篇一张照片，讲述了一段经历;一张照片，勾起了一份回忆;一张照片，饱含了一份情感。下面我为大家带来照片里的 故事 600字 初中 作文 ，希望大家喜欢!
照片里的故事600字初中作文1
这是一本台历，上面挂了一张照片。由于年代久远，已积了一层灰。轻轻擦去灰尘，一个站牌显现了出来。站牌上四个黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”，由此牵出了一段尘封已久的往事。
许多年前的“五一”节，南京人头攒动，各大景点人满为患。不得已，我们只好放弃游玩计划。猛然想起在某本书上看到南京有个已经不办理客运业务的古老火车站——建于光绪三十一年的南京西站，于是动身前往。
下了16路公交车就看到铁道口，不过横杆已被拆除，只剩指示灯还在。从侧门进了站，照片上的“南京西6”站牌就出现了。此时这个站台还有一辆绿色列车停靠。再往前看，几个残破的、饱经风霜的站台，一段段锈迹斑斑的铁轨。不远处的1号站台，还停靠着三节更老的硬座车厢。我看到水牌上写着“南京东—南京西”，下面还有三个小字“通勤车”。这是一辆普客列车，蓝色的硬座已变成了灰色，车身绿漆早已剥落，露出大小不一的黄铜色铁皮，看上去已不再运营。铁轨之间稀稀落落长着些绿草，站台上也没人打扫。远一些的地方有一个机车库，里面存放着很老的机车。我看见有东风机车停在那里，有一辆还在运行的蓝色车头，居然还能听见汽笛声。过一会儿一辆红色的东风机车拉着绿色火车进了站，调头后又拉走了绿色火车。因为这实在难得一见，我便不失时机地拍了几张照片。
站在6号站台，望着这个小火车站，恍如隔世。我仿佛看到了当年这个车站的繁荣，犹如今天的各大景区人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁华，都有结束的一天，不可能万古不朽。
此时，照片依然无声地挂在台历上。它默默地诉说着去往南京西站的往事。它无声的语言，一直镌刻在我心里。
照片里的故事600字初中作文2
轻轻翻开相册，回忆引着我的目光停留于此。这张照片上的五个女孩在阳光下笑的格外灿烂，迎风奔跑的身姿与挥洒的汗水尽显青春的姣好，也印证着她们的努力。“咔嚓”，站在一旁的我悄悄将这画面定格，记忆重临脑海……
在趣味运动会的号召下，在集体荣誉感的促使下，班级里许多同学都争相报名参加比赛。在踊跃积极的人潮中有一支亮眼的队伍从众人中脱颖而出。她们就是要代表我们班女生参加最考验团队协作能力项目——五人六足的五个女生。
万事开头难。这支队伍自然也遇到过满路荆棘时：绑带莫名的松开;两边选手磨人的左右拉扯;突如其来的齐齐倒地和仿佛永无休止的争吵、责怪声……无一不是几位花季少女之间的摩擦与碰撞。团队中个体与个体的矛盾和不信往往使耐心被玩弄的丝毫不剩。但年轻的她们却不肯服输，选择咬牙坚持到底。
她们，是早、晚锻炼时抓紧练习的她们;是正午太阳催的人昏昏欲睡时依然肯在操场上训练的她们;是渐渐懂得技巧能够“开挂”奔跑的她们。她们渐渐从被动参加到主动投入，渐渐从互相埋怨到后来的那句“没事的，加油!”一次次的 经验 积累，一次次的意志磨练，一次次逐渐提高的默契度终换来了幸福的果子。
那天日中，我应她们邀请来看她们近一个月来训练的成果。随着那句熟悉的“五四三二一”，她们几个便以惊人的速度冲了出去。奔跑中的她们脸上挂着自信的微笑，步伐坚定有力，整齐划一的动作就像是一个人在独自奔跑。站在一旁看到她们喜人进步的我赶快拿起相机，定格下了这张富有意义的画面。回过头，又看见了顶着满头大汗还在大笑着的她们。
看着她们红扑扑的脸蛋再看看那张她们迎风奔跑的照片。我突然想到了老师曾经说的那句话“哪有什么人生开挂，不过是厚积薄发。”我想这句话很好地印证了她们整个付出与收获的过程。是呀，有人只看到了照片上她们矫健的身姿，却忽略了那张照片里的辛酸，那些背后她们比别人加倍的刻苦训练，那些她们日复一日努力的身影。
悄悄合起相册，目光不由得望向窗外的操场。我又看见了她们，她们如风般奔跑的身影。
照片里的故事600字初中作文3
人一生会照很多的照片去记录我们的生活，每一张照片的背后都有一个故事，也许心酸，或许快乐，可能伤心，兴许悲伤。对我来说，最重要的一张照片- 毕业 照。我又拿起了这张照片，已经有点儿褪色和泛黄，遥想那个夏天，遥想曾经的同学。回忆把我拉回了的那个毕业季。
那是一六年的六月，我们作为毕业生，准备迎接小升初的毕业考试，曾经以为毕业遥遥无期，而现在转眼就要各奔东西。当我们考完最后一门，所有同学冲回教室，我们在教室里沸腾了起来，每个人大呼小叫，男生追着女生打打闹闹，在以前这是不允许的，现在我们毕业了!
第二天我一大早就起了床，好像忘记了毕业冲刺复习的劳累，因为这是我们同学共处的最后一天。那一天天气真好，偶尔有一丝微风轻抚过我的脸颊，风随着我的思绪一直飘逸，这时的骄阳，好像没有那么炽热，白云俯身触摸着远处的山峰，路边的小草野花也没那么娇羞，展现了无限的生机。来到了教室，看到了同学们：他们脸上没有了学习的压力，紧锁的眉头也舒畅了不少。我们将要在楼下拍毕业照。当我站在那里准备拍照时回想起了我的六年：一年级被爸妈送到了学校，来一进教室，进门听见了哭声，原来是有的小朋友没有适应环境，哭闹着要回家。三年级我们渐渐熟悉，三五成群的一起回家，一起写作业，五年级我们彼此了解，相互熟悉。午后的阳光总是那么刺眼，我们漫步在校园的石子路上。听着“红领巾广播站”那些稚嫩的声音，想想都很满足。抽屉里放着还没看完的小说……几个连不起来的画面，为什么会那么怀念?照相机快门“咔嚓”一响，使我回到了现实。没想到我们不怕六月的考试，竟会怕那六月的分离。真的还想再看看他们的脸，真害怕多年以后我会记不清他们的名字。那些对你们说不出口的谢谢，一遍遍的在心里默念。
一张照片，定格了我的年少时光，一场考试，考散了一群“疯子”。那张毕业照总是有些难堪，但每次想到心里都会特别的暖。操场上400米的跑道拉开了我们的距离，怀念那个与你们同窗六年的教室。多希望时间能够停在那个毕业季，别让时间带走你们给我留下的记忆，这张照片记录了我六年的年少时光……
照片里的故事600字初中作文4
照片，是用来回忆宝贵记忆和美好时光的引“火”线。在照片里，我们欢笑，我们奋斗，我们苦恼，我们感动……一张张色彩缤纷的照片中，包含了许许多多的故事。
至今让我印象深刻的一组照片，是我在军营里过年拍的。因为我的父亲是一名军人，所以我的 春节 基本上都是在父亲的军营里度过的。照片中，我的父亲身穿军装，手拿着枪，对着相机拘谨地笑着。我和母亲则分别站在父亲的两边，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。身后是军队的 口号 ：听党指挥，能打胜仗，作风优良。
我已经数不清楚到底在父亲的军营里过了多少个春节，近年来回老家的一次就是去年——那是父亲多年以来难得的不在军营里过的一年。每个人心中都有一个特别的春节，如果让我来写一篇春节的作业，可能第一个出现在我脑海中的是军营里的春节。
军人因为要保家卫国，所以他们牺牲了与家人回家团聚的机会，义无反顾地选择坚守岗位。而我的父亲便是当中的一员。其实，在春节期间放弃与家人团聚机会的，除了军人，还有很多很多：乘务员、医生、记者……他们都为了自己的职责，舍小家为大家，毫无怨言地尽职尽责，默默地在背后为祖国发展建设出一份力，每次春节新闻里出现的他们的身影，都是照片中一道亮丽的色彩。
照片，讲述了一个又一个的故事，包含了一段又一段的回忆，承载了一份又一份的情感。每一张照片的背后都有它们独一无二的故事。
照片里的故事600字初中作文5
我的家里有一张让我难以忘怀的照片。因为有了他，我的记忆就像定格在了一刻，久久不能忘却。
那是一个炎热的六月天，刚下完第一节课的我们，正在紧张的准备下一节课。我们最讨厌的英语课。可是为什么那十分钟突然间过得好慢好慢。班主任为我们整好了最后的一支队伍：“拍了这张照，就意味着你们的小学生涯已经结束了。″说完以后，各个班的班主任都带领本班的学生去往指定的位置。拍下了这珍贵的照片，也将离开我们的母校了。
那一刻仿佛是我们班最专心的一刻，注视着摄像机。短短的几秒钟，我的脑海里浮出了这六年的时光。在一起奋斗的模样。做过的几百张试卷，几千次练习题，用过的几百支笔……都印在了脑海里。
“喂，借我一下尺子。”对着旁边的同学说，看着那一张张面孔却不是小学时那熟悉的面孔了。
我们曾经也抱怨过：在一起奋斗了六年，疯了六年，一张试卷却考散了所有人。一张毕业照来打发。
在运动会上，即使你们平时有多么不合，都会在千钧一发时刻撕破嗓子为你加油。会遇见路人甲，却不及小学的你。
若要说时光倒流，我定倒流到小学，让我们再疯六年就无憾了。
左边数第三排，第二个那个小女生不再胆怯。右边数第二排第一位老师还是那样严厉吗?
这将最珍贵最宝贵的照片里蕴含着我们的故事。
照片里的故事600字初中作文6
时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗?
翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。
不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。
记得，那是春节的时候。由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。
我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。
爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。
爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。
就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。
从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。
这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。
照片里的故事600字初中作文7
我的家里，有一张让我难以忘怀的照片。因为有它，我的记忆像定格在了那一刻，久久不能忘却。
那是一个酷热的七月天，班主任帮我们排好了最后的队伍，并告诉我们：“拍完这张毕业照，就代表你们的小学生涯结束了，你们可能也就各奔东西，以后就谁也顾不上谁了。亲爱的同学们，请你们好好珍惜这最后一次拍集体照的活动吧!”班主任刚说完，学校的领导，我们的`科任老师也都纷纷到了场，去到了自己的地方，拍下了这张珍贵的照片。
我们的班主任在照片的正中心，虽然脸上洋溢着微笑，但那不争气的泪水却在眼眶中打转。英语老师的脸上写满了忧愁，以前她给我们上课时的那双炯炯目光，如今却已经变得暗淡了，是因为不舍吗?每当我看见校长右手边那个残缺的位置时，也会情不自禁地想到语文老师吧，他并没有参与拍照，因为他说了，我们不需要记得他的容貌，不需要记得他的功，只需记得他的严格，只需在十年后记住，在我们的生命中，还有他这样一个路人甲经过了就足够了……
想到这一切，我不禁潸然泪下，仿佛我们的别离就在昨天，我们一起去野外疯，一起闹，我们的每一次秋游、春游，每一次活动，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老，我们不散。”到了今天，时光仍旧也没老，但我们却都散了，都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。
虽说世界上有许多事等着我们去感悟，可是呢，我们也必须抓住时间，与它共进退，时间在推移，我们在成长，我们又为什么不可以抓住时间快乐的成长呢?
照片里的故事600字初中作文8
小时候的照片并不多，但是，每一张照片，都有属于它的一份美好的回忆。
我对于小时候的事情记得不是很清楚，都是一些零零散散的片段。关于小时候的事情，都是父母或爷爷奶奶告诉我的。哥哥从来都不会告诉我任何关于我小时候的事情。我认为，他那时的年龄也不大，他也记不清了，所以从来都不会和我说我小时候的事情。
但是，当我从父母的口中得知自己小时候对哥哥所做的种种事情后。我明白哥哥为什么不会和我说我小时候的事情。我也开始认为我小时候是哥哥最难度过的一段时光了。
爸爸妈妈说，我小时候对哥哥所做的事情可谓是“天上有，地下无”。父母说我，小时候总是和哥哥学，哥哥干什么，我就会干什么。有一张照片中，哥哥把手放在我的肩膀上，我也“不甘示弱”的效仿哥哥，但因为手臂短，没有办法放在哥哥的肩膀上。如果他不让我模仿他，我就会打他，这点儿事情也是从父母那里听来的。并且，爸爸妈妈说，我曾经把一个哥哥那个男子汉给打哭过。
真是很惭愧的呀!
但是，我们兄妹两个的关系可不像小时候那样了。虽然也曾经吵过架，但从他上高中之后，我么两个就没有再也不吵过架了，吵架的几率机会为零。
现在。我们两个才像父母所希望的兄妹。家人们经常夸奖我，说我懂事了，懂得和哥哥好好相处了。就是嘛，小时候是不懂事，才会那样子做。现在，我长大了，懂事了，当然也不会再做那样子的事情了。
照片里的故事600字初中作文9
光阴似箭，日月如梭。翻开充满儿时回忆的相册，迎面而来的是一张张朴实无华的照片。我无意中看见一张被贴在相册角落的照片，那上面的人是我——那时的我正在摆弄着一艘乐高拼成的战船。
那时，我刚好过六周岁生日。那天，爸爸在商场里挑选了很多礼物。有遥控的挖土机，有会飞的无人机，还有好看的滑板车。但我都不喜欢。唯独对一家商店橱窗里一盒还没拼好，但很好看的乐高战船感兴趣，便央求爸爸给我买下了它。
因为船太大，所以我请爸爸和我一起拼。这是难得的跟爸爸在一起相处的日子。
爸爸平时很忙，每天早上我还没醒，他就走了;晚上我都睡着了，他还没回来。我经常一连四五天都见不到他，更别提让他陪着我了。每次问爸爸为什么这么忙，爸爸都说他的公司需要他。一天的休息时间对爸爸来说太珍贵了。没想到，爸爸却霍然答应了，那时我既开心又惊讶。
拆开乐高船的包装时，零件在地板上堆的密密麻麻。我跟爸爸坐在乐高拼图中间，一边看图纸，一边找零件。
爸爸低着头，一边拼一边说：“儿子，这艘船好复杂呀，我都有点看蒙了……”
“爸爸，你是最棒的，一定能把这艘战船拼好，对不对?”我仰着头，稚嫩地说。
爸爸摸摸我的头，若有所思地说：“世界上有很多事，看起来很难，做起来很复杂，但是有志者事竟成。”
说着爸爸便开始研究乐高图纸。爸爸拼的得很细心，几个小时过去了，这艘在我眼里巨大的战船依然没有成效，我便扔下爸爸自己玩儿去了。
当我再次看到乐高战船的时候，已经是第二天早晨了。原来爸爸一夜未睡，就是为了给我拼好这艘战船。我捧着战船爱不释手，妈妈随后给我拍下了这张照片。
如今，那艘船虽然已经不见了，但封存在这张照片里浓浓的父爱却还在。
照片里的故事600字初中作文10
在我的照相册里，有一张照片，每当我看到这张照片总会满脸羞红。那时我六岁，天真的我拿着一把拖把，你也许会问，为什么我看见这张照片会感到脸红，我会慢慢讲给你听……
小时候，妈妈每隔几个月都要给你称体重、量身高。记得在六岁的某一天，我又听见妈妈兴奋地说：“呀，婷婷在三个月内就长了两公分!”正在拖地板的奶奶听见了，急忙放下拖把，把我抱了起来，高兴地说：“哟，我的宝贝心肝越长越高了，你以后要多吃一点饭，多吃一点营养丰富的美味佳肴，这样长得更快。
这时受到奶奶夸奖的我正高兴的照着镜子，忽然，一眼瞧见了镜子旁放着的拖把。我左看右看，咦，意外的发现的拖把竟和我的身高一样高。“啊，我明白拖把几岁了啦!”我像发现了新大陆一样惊奇地叫了起来，妈妈和奶奶惊呀地对望了一眼，不解地问道：“拖把有年龄吗”我一本正经地说：“不会动动脑子啊当然是六岁哦!”妈妈疑惑地问：“为什么呀”“因为拖把的身高和我一样嘛!”我自豪地说。顿时，家里人都笑得前俯后仰。妈妈忍住笑说：“唉，傻孩子，拖把没有身高，仅有使用期!”“不嘛!”我撒娇道。“哦，我们就听婷婷的!”奶奶安慰着我。妈妈一本正经地说：“好，为了纪念婷婷和拖把今日有同样的身高，我为你们俩拍张照。”于是“咔嚓”一声，留下了这张特殊的照片。
此刻的我早就又长高了一大截了，那拖把只到我的胳肢窝了，因为有那段特殊的交情，所以我至今还没舍得扔掉呢!
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